第213章（1 / 4）

江灼灼有了新灵感, 但也没有忘记自己在梅因那?边夸下的海口，相?当敬业地把义务教育那?边的期末考流程也审核了一遍。

作为考过十几年试的人?，江灼灼一眼就能?看出当前教育模式出现的问题。

大家都太着急了, 着急着把所有学生拉拔起来, 着急着给各个岗位输送人?才。

在师范学院那?边这种情况就很明显，而在面向青少?年鸟的义务教育则稍微隐蔽一些——但是并非不存在。

就现在这种劲头，完全不需要江灼灼来上?难度, 所有人?都自发地把难度拉到最大。

即便江灼灼极力想给身边的人?营造一个相?对轻松的生活环境与工作环境，但这片土地上?聚集了太多……相?似的鸟。

这些鸟大多曾被生活压得?喘不过气，每时每刻都感觉自己坠落在暗无天光的深渊之中, 午夜梦回总会想起那?种难以抑制的惊惧与绝望。

眼前的日子越好，就越不想回到过去那?种状态。

江灼灼趴在鹰背上?唉声叹气：“大家都太上?进了，该怎么办才好！”

霍维勒说：“以后的日子还长, 总有可以放松下来的时候。”

他并不认为这种氛围有什么不好，时局远没有好到可以完全松懈下来。

领地的综合实力越强，才能?越接近江灼灼想要的状态。

从江灼灼分享过的只言片语里，霍维勒可以判断出她“传承”里的那?个时代同样会有战争与混乱。

只有生活在足够强大的国家或者联盟里，才能?保证大部分民众活得?轻松愉快。

若是不幸生在战火纷飞的弱小国度之中，民众的生活依然可能?朝不保夕。连活着都成问题，更?别提有尊严地活着了！

可见?不管是什么样的时代、什么样的文?明, 都得?靠着强大的实力才能?保有和平与尊严。

人?类本?性如此。

江灼灼知道霍维勒说得?对, 也就不再纠结。

回到城堡后她立刻飞去找梅因，跟她分享自己从格雷琴女士那?边提前获知的重大消息：惊喜不惊喜, 意外不意外，我们沃野行省马上?又要进入财政赤字状态了！

梅因：。

你一当领主的，怎么能?把领地破产说得?这么快乐？

得?知格雷琴实验室那?边正在憋什么计划，梅因也没打算反对。

既然江灼灼从一开始就拟定了“账