第11章 风起（4 / 7）

简。你这孩子，有点意思。”

“喏。”

“窦婴。”

“臣在。”

“这九九表你拿去抄一份，再还给胶东王。”一声清脆的叭嗒声，竹简落到了案桌上。

“喏。”

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栗猛、栗申的武艺显然是练过的，至少箭能射到靶子上，力气也不小。汉代即使文臣上殿，也会佩剑——虽然装饰作用居多——尚武的风气很浓，身为外戚的栗氏，习武也不是件奇怪的事情了。这两人对于自己的武艺很满意，又处在青春躁动的时期，极其卖力地开弓搭箭，每开一箭总要“嘿”一声，看得程不识嘴角抽搐。

他们俩完全没搞清楚状况，程不识是个严谨的人，对于这种幼稚的卖弄绝对没有好感，偏这两个人看不出来。

据韩嫣私下的观察，程不识对太子荣的教导颇有些敷衍的嫌疑。不能怪程不识，这位太子实在是太过仁弱了，虽然孔子认为射箭是项文雅的活动，但刘荣的动作也太过文雅了，虽然比较有准头，但力度不够。这样软绵绵的学生，想得到一个在血火中打熬出来的将军的喜爱，比栗猛、栗申更困难。即使因为他是太子，程不识还得恭恭敬敬地指导，但是并不很热心。

反观刘彘，身体好，学习态度认真，对练武颇为狂热，对程不识也更尊敬。不是说刘荣不尊敬程不识，只是刘荣的尊敬多是因为礼法，而刘彘的尊敬带了更多的真心，刘彘爱武将。

作为刘彘伴读的韩嫣，论力气，现在还比不上刘彘，不过胜在用心，比刘彘还要有毅力。不全是因为心理年龄的原因，纯粹是面子问题，有时想到自己一个快30的人了还没个学龄前儿童能坚持，就算已经想坐地上不起来了，还得咬牙硬撑着。所谓勤奋好学的评语，就是这么来的。想当年，因为在同一辈里年龄比较大，被下面的一堆弟弟妹妹缠住问问题，就是编个答案出来也不愿真说“我不会。”为了不被大家问倒扫了面子，拼命读书，把他们可能问到的领域的问题全找来，至少看了个皮毛，所以被大家评为努力学习，其实是死要面子活受罪，现在还把毛病带到这里来了。

就这样的学龄前二人组，居然得到了程不识的青睐，认真指导学习，除了正规教案之外，还会讲点儿个人小窍门。

兵法或者说军事理论课程，也是程不识教的，这门课不是刘荣的强项，太子殿下虽然活学活用地把窦太傅的仁爱理论搬到了程将