第21章 教育（二、三、四）（8 / 12）

，四下看看，便径直走向我。

刘老师似乎很紧张，跑到我身前拦住这名学生：“段友莲，你还是坐我身边吧。”

她抬起头，雨衣的帽子掉下，露出一张苍白普通的脸：“这里为什么有生人？”

教育（四）

这时就不能靠刘老师帮我圆场了，我站起身对段友莲友好地伸出手，热情道：“段同学你好，我是新来的老师沈建国，请多指教。”

段友莲盯着我，一掌就将刘老师推开，这一下竟然让刘老师从车前滚到最后方，她力气到底有多大？一定是自己在外面漂泊吃了不少苦。

她没有伸出手，而是歪头凑近我，在我脖子附近闻了闻，重复一遍方才说过的话：“这里为什么有生人？”

司机大哥宛若看不见发生什么，目视前方专心开车。刘老师被摔在一边后，就一动不动躺在车上装死。

“学校缺老师，张校长在网站上发布了招聘信息，我是思想政治教育专业的研究生，投递简历后被张校长录取，成为贵校的老师。目前正式授课只有一节，如果你有需要，我可以私下为你补课，但今天考虑到是集体授课，还是要接着上节课的内容讲的，你要是听得有些困难，就做好笔记。”

段友莲看起来很难与人正常交流，但我还是要本着一位合格教师的精神与她进行正常对话，就算今天她听不懂，重复几次一定能慢慢懂得的。

“生人味……”她离我越来越近，用一种古怪的视线看我，眼珠几乎不会转动。

“我知道你肯定没有笔记本，巧了，今天我带了一个新的笔记本，就送给你做礼物吧。”我从书包中拿出一个一块钱的薄笔记本，用2元的碳素笔在封皮上写下段友莲三个字，连笔一起递到她手上。

她未必会写笔记，不过这是我一个贫寒的老师一点微薄的心意。

她没有接笔记，视线落在笔记本上，歪头盯着不放。

我一直抬着手，坚持让要她接着。我要让这位新同学看出我的诚意，让她能够敞开心胸接纳我。

大概是我的诚心感动了她，段友莲露出雨衣下面的手，不过她没有拿笔记本，而是将手对准我的脖子大叫起来。

我这才看清，妈呀，她的手指甲起码有十厘米长，就算涂了红色的指甲油，也能隐约看到指甲上黑乎乎的淤泥，太不讲卫生了，这是多少年没剪指甲了？

她竟将指甲抓向我的眼睛，攻击性也相当强。

我连忙抓住她的双手手腕，用全身的